Mgr. et Mgr.
Tomáš Botlík Nuc
Ph.D.
zástupce vedoucí katedry, správce webu katedry
Aktuální konzultační hodiny jsou uváděny v SIS. V případě zájmu o konzultaci mě kontaktujte e-mailem.
Vzdělání
2018–2022: Ph.D. UK PedF: Pedagogika
2016–2019: Mgr. UK FF: Pedagogika: Andragogika a personální řízení
2014–2017: Mgr. UK PedF: Učitelství pro střední školy: německý jazyk a dějepis
2011–2014: Bc. UK PedF: Specializace ve vzdělávání: německý jazyk a dějepis
Zaměstnání
2023–současnost: PedF UK, Katedra germanistiky, odborný asistent
2016–současnost: Střední odborná škola, Praha 5, Drtinova 3/498, vyučující NJ a International leadership, digitální výuka, odborné praxe v zahraniční
2021–2024: Karlínská obchodní akademie, vyučující a předseda předmětové komise – Projektové práce
2018–2021: Pražské humanitní gymnázium (JK Education), vyučující NJ
Ostatní
Dům zahraniční spolupráce, jazykové školy, ČT Edu, NPI, lektor, školitel
Odborné zaměření
didaktika cizího jazyka
digitální technologie ve výuce
podpora začínajících a uvádějících učitelů
tandemová výuka
projektová výuka
výuka odborného cizího jazyka na SŠ
Odborné publikace – výběr
Monografie
Botlík Nuc, Tomáš. (2025). Didaktika cizích jazyků 2030+: Vybrané aktuální trendy, aplikace a praktické aktivity do výuky. Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta
Články v odborných časopisech
Botlík Nuc, Tomáš, & Ulrychová, Kateřina. (2026). Zkušenosti se staniční výukou na základní a střední škole. Cizí jazyky, 69(3), 3–12.
Botlík Nuc, Tomáš, & Rozboudová, Lenka. (2026). Implementation of the induction period of novice foreign language teachers: Challenges and experiences from practice. e-Pedagogium, 25(4), 26–43. https://doi.org/10.5507/epd.2026.006
Botlík Nuc, Tomáš, Rozboudová, Lenka, Ulrychová, Kateřina, et al. (2025). Rozvíjení IKK v německém jazyce žáků SOŠ v oboru Veřejnosprávní činnost – příklad dobré praxe. In Interkulturní komunikační kompetence ve výuce cizích jazyků: Od teorie k praxi (pp. 69–78). Západočeská univerzita v Plzni.
Botlík Nuc, Tomáš, & Klusáčková, Marie. (2025). Using AI-generated songs in foreign language learning. Pedagogika, 75(4), 401–422. https://doi.org/10.14712/23362189.2025.4919
Botlík Nuc, Tomáš, & Martinčíková, Barbora. (2025). Aplikace principů formativního hodnocení ve výuce německého jazyka se zaměřením na rozvoj produktivních řečových dovedností žáků. Didaktické studie, 17(2), 37–51.
Botlík Nuc, Tomáš, & Ulrychová, Kateřina. (2025). Staniční výuka jako nástroj aktivizace žáků. Cizí jazyky, 68(5), 48–56.
Botlík Nuc, Tomáš, Rozboudová, Lenka, & Konečný, Jakub. (2024). Digitální technologie v pregraduální přípravě budoucích učitelů a v rámci jejich adaptačního období. Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání, 8(1), 65–80. https://doi.org/10.14712/25337890.4738
Botlík Nuc, Tomáš. (2024). Vybrané možnosti využití AI (nejen) ve výuce německého jazyka. Cizí jazyky, 67(4), 3–15.
Botlík, Tomáš. (2020). Modern multimedia language labs in foreign language teaching. In Proceedings of EdMedia + Innovate Learning (pp. 788–792). Association for the Advancement of Computing in Education.
Vysokoškolské učebnice
Botlík Nuc, Tomáš, & Ulrychová, Kateřina. (2025). Vybrané AI nástroje a jejich využití nejen ve výuce cizích jazyků. Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy.
Botlík Nuc, Tomáš. (2025). Digitální podpora oborové didaktiky NJ – reflexe videozáznamů výuky II. Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy.
Botlík Nuc, Tomáš. (2024). Digitální podpora oborové didaktiky NJ – reflexe videozáznamů výuky. Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy.
Botlík Nuc, Tomáš. (2024). Vybrané digitální aplikace jako nástroj podpory responzivní výuky. Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy.
Metodiky
Botlík Nuc, Tomáš, & Rozboudová, Lenka. (2024). Manuál pro koncipování adaptačního období začínajícího učitele [Necertifikovaná metodika]. Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy.
Přednášky, workshopy a webináře
Botlík Nuc, Tomáš. (2025, October 23). From passive participants to active evaluators: Amplifying student voices through self- and peer-assessment in the SmartClass language lab [Conference presentation]. FLITE (Future of Language Innovation, Teaching and Education), Brussels, Belgium.
Botlík Nuc, Tomáš. (2025, October 18). Digitale Technologien – Unterstützung für effektives Sprachenlernen [Conference presentation]. Mezinárodní konference AJŠ, Prague, Czech Republic.
Popularizační činnost
Popularizační články na portálu veskole.cz – https://www.veskole.cz/?url=clanky&search=Tom%C3%A1%C5%A1%20Botl%C3%ADk